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語文老師親自補習都沒效果,家長別怪老師,因為有3件事你沒... | 2024-01-29 |
文章来源:由「百度新聞」平台非商業用途取用"http://www.baidu.com/link?url=CIFnd_sdglql5OkzJl3rwH8uX-4co4FSVZ6u7EmpLz50s_wKG6Hm-x-xBbYXSIsJJqudLwVtk38c4FTGab3odwJVk-qF7Uht3B1OnICiKsi" 關注語文教學發展,解決語文學習困惑。n寒假宅在家,有親戚都給我發來了遠程求助:給我們家小學生指導一下怎么學習語文吧,期末考試語文又沒考好。雖然我不贊同寒假跟著老師補習語文,到開學語文成績就能提高的想法,但是對于親戚的求助也沒辦法拒絕。簡單分析了試卷以后,我發現,四年級的小學生語文考80分,他需要做的就是提高語文學習興趣,把基礎鞏固好。但凡家長認為語文成績不好的,都是體現在:不愛閱讀、學習不積極、字寫得不好看幾個方面。所以我制定了一個教學計劃,看看30天能不能幫助孩子提高一下語文學習興趣。n通過一個寒假的遠程督促學習,我發現很難對這名小學四年級的學生提高語文學習興趣。正好學校也開設了網課,所以我停掉了每天一個小時的補習計劃。親戚雖然不悅但也沒說什麼,不過很這個老師的教學能力,很快就得到了全家人的質疑。語文老師親自補習都沒效果,那這個小學生的語文學習可能真的補不好了。家長別怪老師水平有限,因為這3件事家長沒做好,盲目去補習,不僅語文成績不會提升,反而會越補越差,造成小學生對語文學習喪失信心。那么語文補習的過程中,針對個人學習情況,哪些學習方法如果被忽視了,語文就白補了呢?n1、 補習閱讀,卻不看書,技巧撐不起成績n在我遠程給親戚的孩子補習語文的過程中,我非常重視閱讀的指導,因為家長的反饋和孩子的日常語文學習情況來看,除了必須的課文學習,這名四年級的小學生沒有閱讀的習慣。幾乎在日常中是不看書的,不喜歡看,沒有任何喜歡看的圖書故事類型。沉迷于玩手機,還會找各種理由去搪塞家長和老師,逃避閱讀。我試著和孩子聊天,找到他感興趣的話題,引導他認識到閱讀的重要性。從看游戲攻略和游戲解說開始,逐步指導四年級的小學生去常識閱讀文字,建立閱讀習慣。n在我們語文學習過程中,家長也會為孩子報閱讀補習班,專門補習閱讀。而這類閱讀補習班都是從技巧性講解開始,短期內讓你覺得自己對閱讀理解的得心應手了,但沒有一個閱讀習慣,靠技巧去支撐集體能力,是撐不起語文成績的。我們看似給孩子推薦了必讀書目,也去了解他們的興趣和愛好,但是在真正執行的過程中,我沒有辦法去監督這名小學生真正做到閱讀。所以,他連自己喜歡的游戲攻略、雜志都不看,何談做好閱讀的積累練習。n2、 補習作文,卻不練習,有素材也寫不出來n語文學習的任何一個環節缺少了,都會導致整個學習過程出現斷層,不喜歡閱讀,不愛看書,拿起語文課本就頭疼的小學生,寫 關鍵字標籤:會考國文課程 |
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